Musique de Nintendo à l'accordéon

Voici notre coup de coeur du mois, découvert sur youtube début septembre. Une autre preuve que les jeux vidéos mènent à toute sorte d'apprentissages joyeux. Époustouflant !







La chaîne youtube de ce musicien est ici. Toutes nos félicitations et merci pour le partage; nous passons de bons moments à t'écouter.

Unschooling et objectifs

Goals 
Traduction:  J'OSE la vie !

« J'ai écrit ceci en 1996, quand mes enfants étaient âgés de 9, 7 et 4 ans. Au moment où je le publie aujourd'hui, ils ont 25, 22 et 19 ans.
Jusqu'ici tout va bien.

Voici mes objectifs pour mes enfants : 

je veux qu'ils apprennent quelque chose chaque jour. 

Je veux qu'ils saluent le matin avec joie. 

Je veux qu'ils voient les étrangers comme des amis potentiels. 

Je veux que leurs vies soient des aventures sans carte routière, où il existe d'innombrables destinations et des possibilités illimitées de 'réussite'. 

Je veux que leur définition du succès inclut des choses qu'ils peuvent voir tout autour d'eux et pas uniquement à Washington, pas seulement à une convention médicale ou aux Jeux Olympiques. 

Je veux qu'ils se réveillent, regardent par la fenêtre et se réjouissent de la vue. 

Je veux qu'ils soient satisfaits de leur choix et leurs capacités. 

Je veux qu'ils soient réalistes sur les objectifs et philosophes sur l'échec. 

Je veux qu'ils soient heureux. » ~Sandra Dodd

 

Comme je l'ai écrit à Sandra, je suis certaine que ses objectifs rejoignent ceux de tous les parents mais le fait qu'elle a pris le temps de les écrire et de les partager quinze ans plus tard est très inspirant. Alors, ... inspirons, inspirons ! ;-)

Edith

La logique et les règles

If/then and other happy logic - Joyce Fetteroll

Traduction : J'OSE la vie !

« Certaines personnes, qui semblent naturellement (*NdT) attirées par les règles et vivent sous restrictions, acceptent les règles et y tiennent. Comme elles vivent dans la peur, les règles sont pour elles comme des talismans qui maintiendront le Croque-Mitaine au loin.

Qu'advient-il lorsque ces personnes sont confrontées à de nouvelles situations pour lesquelles il n'y a pas de règle en place ? Elles extrapolent souvent à partir de l'absurde (du non-sens) et en prolongent les règles. Pourtant, la pensée rationnelle révélerait rapidement l'absence totale de fondement pour en faire un processus de prise de décision.

Si la raison derrière une règle a du sens, il n'y a pas de raison d'élaborer une règle. En suivant les règles, on n'apprend pas comment prendre des décisions. On apprend seulement à suivre les règles de quelqu'un d'autre.

Si la raison derrière une règle n'a pas de sens, certains en retiennent l'absurdité et l'utilisent comme base pour la prise de décision. »

~ Joyce Fetteroll

* NdT: À notre avis, les gens ne peuvent pas être attirés " naturellement " par des règles (et une vie limitée); ils y sont plutôt " poussés " culturellement dès l'enfance, forcés d'acquiescer aux règles par l'obéissance exigée par les parents et autres figures d'autorité, d'éducation. C'est là le fonctionnement même de notre socioculture. D'autres cultures vivent autrement : les enfants sont encouragés, par l'exemple des adultes autour d'eux, à faire leurs propres choix, à prendre leurs décisions plutôt qu'à obéir à des règles pré-déterminées. Dans ce genre de culture, les gens ne sont pas attirés par des règles et des limites.
Cela dit, le texte de Joyce Fetterol est tout vrai. :-)

L'étang

Une composition musicale inspirée de la tradition celtique sur des images de la nature, par une jeune unschooler québécoise que nous avons eu le plaisir de rencontrer cet été. Bravo Danaë et merci pour le partage !


The pond - L'étang from Danaë Ménard-Bélanger on Vimeo.

Un environnement fluide et riche

Flowing and rich, par Sandra Dodd
Traduction: J'OSE la vie !

« Unschooling signifie-t-il : apprentissage géré par l'enfant ?
Cette définition est sans doute la description la plus commune et la plus rapide, et l'une des plus nuisibles à la réussite du unschooling. Elle laisse sous-entendre que les parents attendent les enfants pour décider quoi apprendre. Nous apprenons tout le temps, il n'y a pas d'attente. Ni les parents ni les enfants n'ont besoin de diriger l'apprentissage si l'environnement est fluide et riche. » ~Sandra Dodd

crédit-photos: J'OSE la vie !

Un samedi soir...

le potager (et le jardin des voisins),

un melon grandit,

les fleurs de citrouilles s'épanouissent,

John et Yoko

couleurs, 

géométrie,

splendeur !

Le 11 septembre, tel que vu par Nathalie Chabot

Chaque personne a vécu les événements du 11 septembre à sa façon. La destruction des deux tours du World Trade Center à New York a emporté plus de 2600 victimes du même coup, un moment marquant pour le monde entier. Une peintre du district Des Châtels, Nathalie Chabot, a couché sur des toiles ses souvenirs du tragique événement. Dans le cadre du 10e anniversaire, elle les dévoile à l’invitation de la Société artistique de La-Haute-Saint-Charles.

Du 3 au 30 septembre, l’exposition Immortel souvenir est présentée à la salle Adagio de la bibliothèque Félix-Leclerc. «Le 11 septembre 2001 en avant-midi, j’étais en train d’étendre des vêtements sur la corde lorsque mon mari m’a fait venir», témoigne Nathalie Chabot. Un premier avion venait de s’enfoncer dans une des deux tours du World Trade Center aux États-Unis. C’est quelques jours plus tard que Mme Chabot décide d’immortaliser le moment.

«Après ma première toile, j’ai dit à mon conjoint que dans 10 ans, elle sera exposée», confie-t-elle. Le vœu se concrétise aujourd’hui...

Pour lire la suite de cet article de Isabelle Chabot, paru dans l'hebdomadaire L'Actuel le 23 août dernier, c'est ici.

Vous pouvez visiter l'exposition dès demain, samedi le 3 septembre. Nathalie vous invite également à venir la rencontrer lors du "vernissage" ouvert à tous, dimanche prochain le 11 septembre 2011, de 14h00 à 16 h00, à la salle Adagio de la bibliothèque Félix Leclerc (1465, rue de l'Innovation, Québec , arr. Val-Bélair).

Unschooling et jeux vidéos (Majora's Mask)

« Vos amis ... Quel genre de ... personnes sont-ils? Je me demande ... Est-ce que ces personnes ... pensent à vous ... comme à un ami ?

Qu'est-ce qui vous rend heureux ? 
Je me demande ... ce qui vous rend heureux ... cela rend-il ... les autres heureux, aussi ?

La bonne chose ... c'est quoi ?  
Je me demande ... si on fait la bonne chose ...cela rend-il ... tout le monde ... heureux ?

Votre vrai visage ... Quel genre de ... visage est-ce ?  
Je me demande ... le visage sous le masque ... Est-ce ... votre vrai visage ?

~ Il ne vous reste plus aucun masque, n'est-ce-pas ?  
Eh bien, faisons autre chose. »

Cet extrait est un dialogue tiré de la dernière partie du jeu Majora's Mask.

Que de bons moments nous passons ainsi en famille lors de ces soirées où chacun de nous devient le héros de l'histoire. Oui, parce que les jeux vidéos, c'est comme un film dont on est le héros. Un peu comme avec les livres du même genre mais en plus réaliste et amusant. Ce faisant, nous mettons l'amour, les relations personnelles et la joie de vivre au centre de notre vie. La découverte des jeux vidéos nous a permis d'explorer plus loin bien des mondes intérieurs et de soigner et enrichir nos relations familiales. Toute activité qui nous fait du bien c'est la base du unschooling. Apprendre est toujours de la partie. Il est impossible à un être humain de ne pas apprendre.

Et comme le dit Sandra Dodd: « ainsi probablement sauvons-nous des heures de thérapie à essayer de comprendre ce qu'on aurait pu faire autrement au lieu de le faire autrement dès maintenant »... Y'était temps qu'on s'y mette!, disons-nous aujourd'hui.

Soyons présents, amusons-nous, soyons heureux, aimons-nous, voilà comment nous essayons maintenant de faire une bonne 'job' de parents, job que nous aimons parce que nous aimons nos enfants, parce que nous aimons vivre ensemble. 

Stef et Edith

Faites du bon travail - Sandra Dodd

Do a good job, par Sandra DoddTraduction: J'OSE la vie !

« Si une famille valorise l'amour et les relations personnelles, le unschooling peut permettre une incroyable proximité, et une joie immense, qui pourraient difficilement être possibles si l'école faisait partie de l'équation, et qui pourraient ne jamais être rachetées même à la suite de milliers d'heures de thérapie coûteuse.

(Peut-être faut-il aussi considérer le gain de temps que vous faites en ne passant pas des milliers d'heures assis à parler de ce que vous auriez pu faire différemment, en plus du coût.) » ~ Sandra Dodd