Voici un montage, publié par Jean-Pierre Lepri, du CREA, d'extraits de cette interview d'André Stern avec Joanna du site Moodstep.
Huit minutes de bonheur, de vie, de vraie vie, comme on dit chez nous !
« Est-ce qu'il y a une vie en-dehors de l'éducation ?C'est le thème de notre conférence aujourd'hui : Vivre sans éducation ?Et peut-être que l'important, c'est pas tant la réponse mais c'est surtout de se poser la question. Et de voir qu'est-ce qui se trame, en fait, qu'est-ce qui se joue derrière cette éducation, qui est quelque chose de valorisé, de noble, de promu,... enfin, on veut éduquer le monde entier... et pourquoi? » ~Jean-Pierre Lepri
--«L’éducation, personne n'y échappe, très peu en réchappent.
À l’école, en famille, dans la rue, au travail, à la télé...
Pourquoi ces éducations-formations ?
À quelle fin (quelle finalité) ?
L’éducation, je la trouve en naissant, mais elle n’a pourtant pas toujours existé.
Et il n’est pas dit qu’elle va durer. Pour plusieurs raisons.
Quelle fin (quelle disparition) prévisible pour l’éducation?
Alors,vivre sans éducation?
Moins bien ? Mieux ?
Pourquoi ? Comment ?
Des clés pour mieux comprendre
les effets collatéraux de mes éducations.
Pour vivre lucide et tranquille
et pour...»
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| crédit photo: CREA-Québec |
Voici une invitation à une rencontre sur le thème de l'éducation authentique que nous co-organisons avec le Centre Famille Haute-Ville de concert avec le CRÉA. La conférence intitulée "À quoi servent les éducations?" sera suivie d'une période interactive de questions et réponses et/ou de discussion sur le sujet avec notre conférencier, monsieur Jean-Pierre Lepri, qui adapte chaque rencontre selon les besoins des personnes présentes.« Il n'existe pas de relation éducative s'il n'y a pas un éducateur et un éduqué.Quand je dis "éducation", ça veut dire que je suis du point de vue de l'éducateur, et pas de l'éduqué. Et dans cette relation entre deux personnes, il y en a un qui est "teur" et y'en a un qui est "é", donc ça veut dire qu'il y a quand même une différence entre les deux.